Critical Thinking & Problem-Solving
Rochester Institute of Technology via edX
The most successful professionals are able to assess the
environment, analyze a situation, design a solution, and ultimately win
in a competitive scenario.
6th Mar, 2018
Demand and Supply Analytics
Columbia University via edX
Learn how to use data to develop insights and predictive capabilities to make better business decisions.
19th Mar, 2018
Online Marketing Strategies
Curtin University via edX
Learn about online marketing opportunities and how to use the
Internet, social media, and digital analytics to successfully market
your business.
5th Mar, 2018
Entrepreneurial Opportunities
University of Adelaide via edX
Learn how to be a successful entrepreneur by understanding how to evaluate business opportunities and ideas.
15th Mar, 2018
The Writing Process
University of California, Berkeley via edX
A guide to the writing process. Learn and practice strategies for writing and reviewing effective business documents.
19th Mar, 2018
The Science of Well-Being
Yale University via Coursera
“The Science of Well-Being” taught by Professor Laurie Santos overviews
what psychological science says about happiness. The purpose of the
course is to not only learn what psychological research says about what
makes us happy but also to put those strategies into practice.
16th Apr, 2018
Introduction to Digital Fabrication and Technical Design
via Kadenze
This course will survey the basic history and techniques of digital
fabrication – diving into the systems themselves as well as real world
utilization. It will also examine systems of measurement and
considerations for hardware and material choices.
27th Mar, 2018
Financial Management in Organizations
University System of Maryland via edX
Gain the skills necessary to effectively manage a corporation’s
finances. Learn to use discounted cash flow, rate-of-return analyses and
other financial management tools to evaluate projects, investments, and
financial instruments.
26th Mar, 2018
Chasing your Dream: How to End Procrastination and Get a Job You Love
National Research Nuclear University MEPhI via edX
According to the old saying, “Choose a job you love, and you will
never have to work a day in your life.” This course is geared toward
helping you find real purpose in your work and becoming the best version
of yourself.
15th Mar, 2018
The Medieval Icelandic Sagas
University of Iceland via edX
Learn about the Icelandic Sagas, the characteristic literary genre of Medieval Iceland comprising roughly 40 texts.
1st Mar, 2018
We compile this list based on how many Class Central users have
added a particular course to MOOC Tracker, our watchlist feature
(courses have been added more than 2.0M times to MOOC Tracker). Learn
more about MOOC Tracker. Courses that have been offered before are not included in this list.
jeudi 8 mars 2018
3 Reasons to Consider MOOCs Over an Online Degree | Online Learning Lessons
By
John LaMar, Contributor April 17, 2017, at 10:30 a.m.
3 Reasons to Consider MOOCs Over an Online Degree
MOOCs might also benefit those who are curious about a topic but don't want to commit to a full class at a university. (pixelfit/Getty Images)
A few years before I formally enrolled in an online bachelor's program, I decided to try my hand at online education in the form of massive open online courses, or MOOCs.
MOOCs can generally be accessed by anyone with internet for free, though there's often an option to pay for a verified certificate of completion. Companies such as Coursera and edX create MOOCs with universities.
For me, MOOCs seemed like a perfect introduction to online classes without the long-term or financial commitments required of a full bachelor's program. When comparing MOOCs with online degree programs, there are some very defined pros and cons associated with each. I was originally attracted to MOOCs because I did not have to commit to a specific course of study, and because the ability to complete courses at my own pace worked well with my full-time job.
Having now also completed an online bachelor's program at Oregon State University Ecampus, I feel it might be helpful for other prospective students to understand the benefits and challenges of a MOOC, and when it might make more sense to enroll in a more structured online degree program.
Here are three instances when a MOOC may be the right way to go. While there are definitely more reasons to take that path, these come from my own personal experiences.
1. If you are uncertain about your long-term goals: MOOCs are a great way for students to get a high-level view of a course or subject that they feel they might be interested in pursuing. Committing to a major only to realize you are not interested or passionate about the discipline would be a terrible predicament for a college student. With MOOCs, you can essentially sample a wide range of subjects before deciding to commit to the one you genuinely see a future with.
2. For general curiosity: If you are anything like me, you have probably had experiences with courses that left you wanting to learn more, regardless of whether it's a potential career path. For many of us, it does not make sense to enroll in individual courses at a community college or university.
On the other hand, don't disregard your desire to keep learning just because you don't want to take a full course. MOOCs offer more guidance than pursuing a subject on your own, but do not require the commitment of a more structured course.
3. For professional growth: I work in sales for the tech field, but don't have a technical or computer science background. I don't need an in-depth knowledge of technical subjects for my job, and I have succeeded without one so far, but it would still be beneficial to have a basic understanding of some of what I encounter on a periodic basis.
I have turned to MOOCs to learn more about specific programming languages and similar topics. The flexible and open structure of MOOCs has allowed me to expand my knowledge when I have the bandwidth to do so, all without causing stress during busy times.
The takeaway: A full online degree is the right path for some students, but others looking to simply satisfy their curiosity or gauge their interest in a discipline might be better off pursuing MOOCs.
MOOCs can generally be accessed by anyone with internet for free, though there's often an option to pay for a verified certificate of completion. Companies such as Coursera and edX create MOOCs with universities.
For me, MOOCs seemed like a perfect introduction to online classes without the long-term or financial commitments required of a full bachelor's program. When comparing MOOCs with online degree programs, there are some very defined pros and cons associated with each. I was originally attracted to MOOCs because I did not have to commit to a specific course of study, and because the ability to complete courses at my own pace worked well with my full-time job.
Having now also completed an online bachelor's program at Oregon State University Ecampus, I feel it might be helpful for other prospective students to understand the benefits and challenges of a MOOC, and when it might make more sense to enroll in a more structured online degree program.
Here are three instances when a MOOC may be the right way to go. While there are definitely more reasons to take that path, these come from my own personal experiences.
1. If you are uncertain about your long-term goals: MOOCs are a great way for students to get a high-level view of a course or subject that they feel they might be interested in pursuing. Committing to a major only to realize you are not interested or passionate about the discipline would be a terrible predicament for a college student. With MOOCs, you can essentially sample a wide range of subjects before deciding to commit to the one you genuinely see a future with.
2. For general curiosity: If you are anything like me, you have probably had experiences with courses that left you wanting to learn more, regardless of whether it's a potential career path. For many of us, it does not make sense to enroll in individual courses at a community college or university.
On the other hand, don't disregard your desire to keep learning just because you don't want to take a full course. MOOCs offer more guidance than pursuing a subject on your own, but do not require the commitment of a more structured course.
3. For professional growth: I work in sales for the tech field, but don't have a technical or computer science background. I don't need an in-depth knowledge of technical subjects for my job, and I have succeeded without one so far, but it would still be beneficial to have a basic understanding of some of what I encounter on a periodic basis.
I have turned to MOOCs to learn more about specific programming languages and similar topics. The flexible and open structure of MOOCs has allowed me to expand my knowledge when I have the bandwidth to do so, all without causing stress during busy times.
The takeaway: A full online degree is the right path for some students, but others looking to simply satisfy their curiosity or gauge their interest in a discipline might be better off pursuing MOOCs.
jeudi 1 mars 2018
Les MOOC de la tech à suivre
Les nouvelles technologies attirent toujours plus de curieux, qui font exploser les statistiques des cours en ligne. Voici les MOOC numériques à ne surtout pas rater.
Les établissements d'enseignement supérieur et experts se servent de ces
cours virtuels en masse ou MOOC pour accroître leur visibilité sur des
sujets technologiques encore réservés à une petite communauté d'initiés.
Intelligence artificielle : les MOOC « stars »
Le cours sur le machine learning de Stanford, assuré par Andrew Ng,
chercheur en intelligence artificielle, a été le plus consulté par les
Français. Ces derniers ont, pour cela, eu recours à la plate-forme
Coursera, créée par Andrew Ng lui-même et leader mondial des MOOC en
termes d'audience. Autre grand succès : le cours dispensé par le site
Deeplearning.ai qui donne les clefs pour comprendre un réseau neuronal
artificiel (« Neural Networks and Deep Learning »). Ce MOOC, le
troisième le plus visionné, aide à appréhender les technologies
impactées par le « deep learning ».
Les cours sur le bitcoin sont pris d'assaut
Le MOOC de l'université de Princeton intitulé « Le Bitcoin et la
technologie des cryptomonnaies » est le cinquième le plus visionné sur
Coursera à l'échelle mondiale. Pour preuve, un récent article du « New
York Times » fait état de l'emballement des étudiants américains pour ce sujet
, qu'il soit abordé sur des plates-formes de cours en ligne comme dans
les amphithéâtres des universités comme le cours sur « la blockchain,
les cryptomonnaies et l'avenir des technologies, du business et du
droit », dispensé par le professeur Dan Song, fait florès à l'université
de Berkeley.
Cybersécurité : un MOOC pour tous
En matière de sécurité en ligne, la meilleure parade serait-elle
humaine ? C'est le pari fait par l'Agence nationale de la sécurité des
systèmes d'information (Anssi) avec le lancement de son MOOC « SecNumacadémie »
. D'ordinaire plus encline à collaborer avec les entreprises, l'Anssi
cherche ici à sensibiliser le plus grand nombre de Français aux
problématiques de sécurité sur Internet. Avec son slogan « la
cybersécurité est l'affaire de tous », l'agence promet d'approfondir les
connaissances de chacun dans le but d'enrayer les comportements à
risques et ainsi agir efficacement sur la protection des outils
numériques. Le mois dernier, ce MOOC, qui compte plus de 50.000
inscrits, a reçu le prix Coup de coeur des internautes lors d'une
cérémonie organisée par la plate-forme My Mooc.
En savoir plus sur https://business.lesechos.fr/directions-numeriques/digital/transformation-digitale/0301287633856-les-mooc-de-la-tech-a-suivre-318851.php?2srFXjAUzICs2I8M.99
Devenez-maitre-de-votre-carriere
Mode d'emploi La parenthèse d'une formation permet aux cadres dirigeants d'atteindre une dimension stratégique et de rester dans la course.
Et si vous vous lanciez dans une formation ? Ce serait l'occasion
d'acquérir une nouvelle expertise pour rester dans la course, mais aussi
de vous ménager une prise de recul. Si intense soit-elle, la parenthèse
d'une formation permet aux managers de se ressourcer et, pourquoi pas,
de réorienter leur parcours professionnel.
Un nouveau point de départ
L'Executive MBA
ne serait plus aujourd'hui un point de différenciation, mais un nouveau
point de départ. Les business schools ont réactualisé leurs
propositions, ajoutant des cursus « 100 % digitaux » ou intégrant des
modules consacrés à l'entrepreneuriat, à l'innovation et aux données.
Dans le même temps, un nombre grandissant de programmes courts proposent
aux cadres dirigeants de les initier au Big Data, au code informatique ou à l'intelligence artificielle. Mais à trois mois de l'entrée en vigueur du RGPD, le règlement européen relatif à la protection des données personnelles, la formation du délégué à la protection des données - le DPO,
personnalité clef du nouveau dispositif - reste l'urgence. Et du
colloque au mastère, les solutions de formation se multiplient.
Compétences techniques ou « soft skills » ?
Professionnels de la relation, les responsables des ressources humaines
chercheront peut-être à développer leurs « soft skills », ces
compétences émotionnelles qui font souvent la différence dans la qualité
de leurs missions. Pour autant, l'actualité réglementaire et sociale
ainsi que ses implications techniques restent prioritaires. Tout comme
le sont les enjeux de sécurité et de bien-être des salariés. De leur
côté, les directeurs financiers, juridiques et marketing devraient apprécier les formations certifiantes.
Quoi qu'il en soit, le compte personnel de formation (CPF),
encore méconnu, offre à tous l'occasion de doper leur carrière à moyen
terme. La réforme de la formation professionnelle qui se prépare
pourrait élargir le choix des cursus possibles. Mais en attendant,
peut-être faut-il aller voir du côté des formations internes. Les universités d'entreprise se sont réapproprié la formation de leurs hauts potentiels, pour leur transmettre culture et valeurs maison.
Des MOOC dans tous les domaines
Enfin, les MOOC révolutionnent la formation à distance. Ces cours en
ligne, dispensés par des établissements prestigieux, sont gratuits et
ouverts à tous. « Pour suivre un MOOC, une connaissance basique des outils numériques suffit »,
précise François Barthélémy, maître de conférences au CNAM et auteur de
plusieurs cours. Ceux-ci permettent d'obtenir des certificats faciles à
mettre en valeur sur les réseaux sociaux, et parfois même de véritables
diplômes. Il en existe dans tous les domaines. « Et la palette est encore plus grande lorsqu'on maîtrise l'anglais ou d'autres langues », signale l'enseignant-chercheur. La formation ne connaît plus de frontières.
En savoir plus sur https://business.lesechos.fr/directions-ressources-humaines/management/developpement-personnel/0301301289131-devenez-maitre-de-votre-carriere-318732.php?FXkgIPx63x4HYQKz.99
Les ressources humaines, matière à MOOC
Tendance Les cours gratuits en ligne sur les sujets RH se multiplient. Sélection.
La tendance, dans les cours en ligne ouverts à tous (MOOC), est elle
aussi aux compétences relationnelles et émotionnelles, sans oublier les
bouleversements du numérique et l'actualité du droit social.
· L'art de la négociation. Le MOOC « La psychologie de
la négociation » de l'Université catholique de Louvain en Belgique aide à
décortiquer les mécanismes psychologiques entrant en jeu lors d'une
transaction. Durée : 5 semaines avec certification payante.
· L'agilité du leadership. Les cours « Du manager agile
au leader designer » du Conservatoire national des arts et métiers et
« Gestion de projet » de l'Ecole centrale de Lille apprennent au
responsable des ressources humaines à animer une réunion, à fixer des
objectifs, à répartir des tâches, etc. Les participants peuvent aussi
entrer en contact avec « des managers du monde entier », précise
la présentation. A l'issue de ces modules, les formés seront capables de
concevoir et de piloter un projet. Il faut compter trois heures par
semaine pour chacun des cours durant six semaines. A l'issue de cette
période, il est possible d'obtenir une certification payante.
· La culture numérique. Le MOOC « Digital RH », qui a
déjà conquis 15.000 apprenants, a reçu le prix Coup de coeur du
jury lors de la cérémonie des MOOC of the Year 2017. Il permet aux
responsables des ressources humaines de comprendre spécifiquement ce que
le numérique change pour eux, grâce notamment aux témoignages de
nombreux experts et de start-up spécialisées. Il peut se compléter avec
le cours en ligne « Gestion du temps à l'ère du digital » donnant des
méthodes concrètes et facilement applicables pour reprendre le contrôle
de sa journée et bien gérer ses mails. Durée : 4 semaines
· Les réformes du Code du travail. Elegia Formation
propose un webinaire de 45 minutes, animé par Dominique Leroux,
directeur du département social des Editions législatives, intitulé « Ce
que changent les ordonnances Macron ». Cette conférence interactive est
disponible en rediffusion jusqu'au 31 janvier 2019.
· Le droit social régissant les relations individuelles et collectives.
Les formations au droit social TV des entrepreneurs du MOOC, réalisées
par des avocats, des experts en relations sociales et des consultants en
ressources humaines, synthétisent l'ensemble du droit social afin de
maîtriser les bases et avoir les réflexes minimum pour éviter les
conflits en interne.
En savoir plus sur https://business.lesechos.fr/directions-ressources-humaines/management/formation-elearning/0301298089364-les-ressources-humaines-matiere-a-mooc-318835.php?BR5FA4SqOju56B3q.99
mercredi 7 février 2018
Management, mandarin, bitcoin... 8 MOOC à suivre en février
Les sports d'hiver ne sont pas faits pour vous ? Et si vous restiez bien au chaud, un plaid sur les genoux et un bon chocolat chaud à la main, pour apprendre un tas de nouvelles choses grâce à cette sélection de MOOC.
Voici les 8 MOOC sélectionnés par notre partenaire My-Mooc.com à ne pas manquer ce mois-ci...
1. Du manager agile au leader designer
Quoi ? L’incontournable MOOC sur les bases du management est de retour pour cette 5ème édition. Obtenez l’ensemble des clés pour évoluer sereinement à l’ère du numérique.
Par qui ? Le Cnam
Pour qui ? Aucun prérequis.
Quand ? 6 semaines à partir du 15 février.
A la clé... Attestation de suivi gratuite avec possibilité d’obtenir un certificat authentifié offrant 2 crédits ECTS pour 60€.
Par qui ? Le Cnam
Pour qui ? Aucun prérequis.
Quand ? 6 semaines à partir du 15 février.
A la clé... Attestation de suivi gratuite avec possibilité d’obtenir un certificat authentifié offrant 2 crédits ECTS pour 60€.
2. Kit de contact en langues orientales : chinois
Quoi ? S’initier au mandarin gratuitement ! Ce MOOC propose les basiques à maitriser absolument pour réussir à communiquer et se faire comprendre dans l’empire du milieu.
Par qui ? L’Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO)
Pour qui ? Aucun prérequis n’est nécessaire.
Quand ? Disponible à partir du 5 février pour 7 semaines.
A la clé… Une attestation de réussite gratuite.
Par qui ? L’Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO)
Pour qui ? Aucun prérequis n’est nécessaire.
Quand ? Disponible à partir du 5 février pour 7 semaines.
A la clé… Une attestation de réussite gratuite.
3. Comprendre le Bitcoin et la Blockchain
Quoi ? Bitcoin et Blockchain, deux mots qui suscitent toutes les attentions ces derniers temps. C’est pourquoi Mathieu Nebra le fondateur d’OpenClassrooms a décidé de proposer une formation dans laquelle il décrypte ces deux notions qui n’ont pas fini de faire parler d’elles.
Par qui ? OpenClassrooms
Pour qui ? Aucun prérequis.
Quand ? Disponible toute l’année.
A la clé… Un certificat pour les détenteurs d’un compte premium OpenClassrooms (20€/mois).
Par qui ? OpenClassrooms
Pour qui ? Aucun prérequis.
Quand ? Disponible toute l’année.
A la clé… Un certificat pour les détenteurs d’un compte premium OpenClassrooms (20€/mois).
5. Droit des entreprises
Quoi ? Mieux cerner les principales questions d’ordre juridique qui touchent les entreprises (les différents statuts juridiques, pacte d’actionnaires, droits sociaux…).
Par qui ? Université Paris 1 – Panthéon Sorbonne
Pour qui ? Pas de prérequis nécessaire.
Quand ? A partir du 1er février pour 6 semaines.
A la clé… Attestation de réussite gratuite.
Par qui ? Université Paris 1 – Panthéon Sorbonne
Pour qui ? Pas de prérequis nécessaire.
Quand ? A partir du 1er février pour 6 semaines.
A la clé… Attestation de réussite gratuite.
6. Développer sa pensée critique
Quoi ? A la frontière de la philosophie et des sciences humaines, ce MOOC introduit les enjeux de la pensée critique tout en conférant à ses "Moocers" les armes pour mieux réfléchir et argumenter face à des analyses trop simplistes.
Par qui ? Université Libre de Bruxelles
Pour qui ? Aucun prérequis nécessaire.
Quand ? A partir du 28 février pour 6 semaines
A la clé… Une attestation de suivi gratuite.
Par qui ? Université Libre de Bruxelles
Pour qui ? Aucun prérequis nécessaire.
Quand ? A partir du 28 février pour 6 semaines
A la clé… Une attestation de suivi gratuite.
7. Réussir son démarrage d'entreprise - L'approche SynOpp
Quoi ? Ce MOOC est à suivre pour toute personne désireuse de lancer son projet d’entreprise (business plan, financement, étude de marché…). La nouvelle session de ce MOOC revient enrichie de deux nouvelles semaines consacrées aux notions de d’ordre juridique et de gestion.
Par qui ? HEC Montréal
Pour qui ? Aucun prérequis spécifique.
Quand ? 8 semaines à partir du 5 février
A la clé… Une attestation vérifiée (au prix de 50$).
Par qui ? HEC Montréal
Pour qui ? Aucun prérequis spécifique.
Quand ? 8 semaines à partir du 5 février
A la clé… Une attestation vérifiée (au prix de 50$).
8. Etudiez votre communauté avec le Social Media Analytics
Quoi ? Pouvoir être en capacité de mesurer et d’analyser l’ensemble de ses actions entreprises sur les réseaux sociaux de votre entreprise ou association.
Par qui ? OpenClassrooms
Pour qui ? Quelques notions en marketing digital sont nécessaires.
Quand ? Disponible toute l’année.
A la clé… Un certificat pour les détenteurs d’un compte premium OpenClassrooms (20€/mois).
Par qui ? OpenClassrooms
Pour qui ? Quelques notions en marketing digital sont nécessaires.
Quand ? Disponible toute l’année.
A la clé… Un certificat pour les détenteurs d’un compte premium OpenClassrooms (20€/mois).
Inscription sur openclassrooms.com
Pour retrouver la sélection de MOOC du mois de janvier, c'est ICI.
Plus de MOOCs sont à retrouver sur la plateforme My-Mooc.com, qui recense toutes les formations en ligne et gratuites.
lundi 5 février 2018
4 Features You Can Now Get by Paying for MOOCs
While MOOCs are offered for free, credentials and multicourse series might be available for those who choose to spend the money.
By
Jordan Friedman, Editor April 8, 2016, at 9:30 a.m.
Some MOOCs offer a
chance to earn course credit, such as in the Global Freshman Academy
through edX and Arizona State University. (Rob Lewine/Getty Images)
Perceptions of massive open online courses, or MOOCs, are evolving, experts say.
While learners around the world turn to MOOCs for free
information, some online students look to these courses to
build additional skills that can boost their careers.
As a result, the major MOOC providers edX and
Coursera are shifting to business models where students have options to
pay for credentials and multi-course specializations, in some cases
enabling them access to instructor feedback and student interaction that
aren't typically offered otherwise. EdX and Coursera each partner with
multiple universities to develop MOOC content in various disciplines.
[Learn why
MOOCs have stirred up controversy.]
Given that MOOCs can be expensive to produce, it makes
sense that providers would find ways to make a profit, says Ray
Schroeder, associate vice chancellor for online learning at the University of Illinois—Springfield.
Even when charging a fee, MOOCs are and will continue to be less
expensive than paying for credit-bearing courses offered, for example,
by colleges or universities in degree programs.
"In the beginning, the return to universities came in
generally marketing and publicity and giving examples of quality
lectures, and showcasing certain faculty members who work for certain
departments to prospective students," Schroeder says. "And yet still,
that was a rather high price to pay for just that kind of indirect
benefit."
EdX and Coursera aren't alone in implementing both free and paid options. Udacity, a company that offers affordable technology and programming courses online,
at first provided its content primarily at no charge but in October
2014 launched its "nanodegree" program, says Shernaz Daver, Udacity's
chief marketing officer.
Nanodegrees enable students to earn a credential as they develop job-specific skills through project-based learning, and those who pay get additional benefits on top of the nanodegree, including access to live coaches.
Meanwhile, students who enroll in edX and Coursera MOOCs
might now gain access to the following features, the availability of
which vary depending on the class and discipline.
• Single-course verified certificates: Those who
complete individual MOOCs offered by either edX or Coursera in
collaboration with their various university partners can, in many cases,
choose to earn a "verified certificate" that confirms their identity
through a validation process and indicates successful completion and
passage of a class. These certificates usually cost anywhere from $30 to
$150.
Rachel Lapal, director of communications for edX, says
those who choose to pay for a verified certificate in a MOOC oftentimes
view the course as having a direct career outcome. She says the
certificates are appealing to show current or potential employers and can be displayed on social media:
• Specializations or course series:
Students who take MOOCs through Coursera or edX and their university
partners have options in some disciplines to sign up for what Coursera
refers to as multi-course "specializations" and edX refers to as
"XSeries," enabling those enrolled to build mastery in specific skills
and earn a final certificate. Like verified certificates for individual
MOOCs, these are usually attractive options for those looking to boost
their job prospects. They are essentially equivalent to enrolling in and
paying for multiple individual MOOCs.
Noelle Schmidt, a social media
and administrative freelancer for small businesses and a San Diego
resident, has completed MOOCs in the online social media marketing
specialization offered through Coursera and Northwestern University in Illinois. She says she developed useful social media skills through the specialization as a result.
"I've actually been able to
use some of the information that I've learned with some small startups
already, so that's been encouraging," she says.
• Additional feedback and materials: In some
cases, experts say, students who pay for credentials can gain access to
additional services, though the exact offerings vary depending on the
MOOC.
For instance, those who pay for the Coursera verified
certificates or specializations might be able to receive extra feedback
from instructors as well as supplemental readings and assessments, a
Coursera spokeswoman says.
• Course credit: It's difficult to pinpoint the
extent to which institutions provide course credits to students who earn
verified certificates from MOOCs, experts say, though many agree that
it does happen to some extent.
[Understand how the
chance for course credit gives new life to MOOCs.]
EdX and Coursera additionally partner with accredited
universities to offer MOOCs that can be directly translated to college
credit. For instance, edX and Arizona State University offer
credit-bearing MOOCs in
their Global Freshman Academy, open to incoming and returning
freshmen and other learners for a price if they want credit, though
there is a free option to audit the MOOCs.
Coursera, meanwhile, has the iMBA program with the University of Illinois—Urbana-Champaign,
in which students can earn a fully-accredited MBA for a fraction of the
usual cost by combining six Coursera specializations with an additional
component.
vendredi 26 janvier 2018
Non, les MOOC ne font pas pschiit !
En fin d’année dernière, un article
écrit par Marine Miller et publié sur Le Monde a fait beaucoup de bruit
dans l'univers de l’éducation en ligne. Un titre racoleur, peu
d’arguments concrets, mais tout de même une réalité : les MOOC, annoncés
comme une révolution dans l’apprentissage, n’ont pas bouleversé le
système en place.
L’événement "Mooc of the year", qui récompensait mardi soir les meilleures innovations en terme de formation en ligne, a été une incroyable contre-tribune à cet article (et aux détracteurs des MOOC) : salle pleine à craquer, top tweet France, +100 entreprises représentées… et une conviction partagée par tous : l'opportunité que nous offrent les MOOC ici en France, mais surtout dans les pays en voie de développement, d'apprendre librement, d'avoir accès à des experts d’un sujet, d'échanger avec d’autres apprenants.
Toujours plus de MOOC
10 000 MOOC sont aujourd’hui disponibles sur la planète et 350 ont été diffusés en France sur l'année 2017 (+25% par rapport à 2016). Soit près d'un MOOC lancé chaque jour !
Depuis la naissance du MOOC il y a 7 ans, ce qui est frappant, c'est le nombre toujours plus important d’organismes/entreprises qui conçoivent des formations et leur utilisation de plus en plus massive dans tous secteurs. Comme le soulignait lors de la table ronde Anne Lemarchal, responsable des contenus et de l’expérience pédagogique à l’ESSEC : « Ce qui est intéressant ces derniers mois c’est de voir la diversité des secteurs d’activités dans lesquels les MOOC commencent à trouver leur place. Chose très enthousiasmante pour cette modalité de formation qui, maintenant, éduque toute une population de professionnels dans différents secteurs ».
Une meilleure intégration dans les parcours de formation
Aujourd’hui, les MOOC s’intègrent de plus en plus en entreprise, c’est un fait. Ils viennent en complémentarité des parcours de formation, permettant ainsi aux apprenants de se former sur d’autres sujets. Ce qui fonctionne le mieux ? Les « soft skills ». Des thématiques transversales au combien importantes, utiles tout au long de la vie professionnelle de chacun : développer son leadership, ses méthodes de management, apprendre à conduire une réunion en anglais…
Une large diversité d’acteurs récompensés
La seconde édition des Mooc of the year nous a aussi permis de faire un constat extrêmement optimiste sur le secteur des MOOC : la grande variété des acteurs récompensés. Et donc par extension le grand nombre de thématiques traitées. Comme l’a précisé Yannig Raffenel, directeur éditorial et pédagogique à la MAIF : « Il y a parmi les gagnants, des institutions et des organisations qui ont réussi à faire sortir les MOOC du cadre classique (…). Nous sommes au début de l’Histoire ». Pour l’illustrer, voici un extrait de quelques gagnants du concours cette année :
Le concours « Mooc of the year » permet aussi de mettre en avant les apprenants. Car sans apprenants, pas de MOOC. Et cette année, le grand gagnant du prix « serial MOOCer » symbolise la puissance des MOOC pour rendre le savoir accessible à tous, aux 4 coins de la planète.
Ce gagnant s’appelle Amos Daniel Michel et habite Haïti. Il a, sur la simple année 2017, pu suivre près de 100 MOOC grâce à sa simple connexion internet. Ce qui lui a permis de décrocher 88 certifications de plusieurs universités et écoles du monde entier, d’être formé sur de nombreux sujets grâce aux 600 heures de formation délivrées (près de 25 jours), et ainsi d’avoir un profil complet pour décrocher le job de ses rêves…
article de Clement Meslin Co-fodateur et directeur de My-mooc
L’événement "Mooc of the year", qui récompensait mardi soir les meilleures innovations en terme de formation en ligne, a été une incroyable contre-tribune à cet article (et aux détracteurs des MOOC) : salle pleine à craquer, top tweet France, +100 entreprises représentées… et une conviction partagée par tous : l'opportunité que nous offrent les MOOC ici en France, mais surtout dans les pays en voie de développement, d'apprendre librement, d'avoir accès à des experts d’un sujet, d'échanger avec d’autres apprenants.
Toujours plus de MOOC
10 000 MOOC sont aujourd’hui disponibles sur la planète et 350 ont été diffusés en France sur l'année 2017 (+25% par rapport à 2016). Soit près d'un MOOC lancé chaque jour !
Depuis la naissance du MOOC il y a 7 ans, ce qui est frappant, c'est le nombre toujours plus important d’organismes/entreprises qui conçoivent des formations et leur utilisation de plus en plus massive dans tous secteurs. Comme le soulignait lors de la table ronde Anne Lemarchal, responsable des contenus et de l’expérience pédagogique à l’ESSEC : « Ce qui est intéressant ces derniers mois c’est de voir la diversité des secteurs d’activités dans lesquels les MOOC commencent à trouver leur place. Chose très enthousiasmante pour cette modalité de formation qui, maintenant, éduque toute une population de professionnels dans différents secteurs ».
Une meilleure intégration dans les parcours de formation
Aujourd’hui, les MOOC s’intègrent de plus en plus en entreprise, c’est un fait. Ils viennent en complémentarité des parcours de formation, permettant ainsi aux apprenants de se former sur d’autres sujets. Ce qui fonctionne le mieux ? Les « soft skills ». Des thématiques transversales au combien importantes, utiles tout au long de la vie professionnelle de chacun : développer son leadership, ses méthodes de management, apprendre à conduire une réunion en anglais…
Une large diversité d’acteurs récompensés
La seconde édition des Mooc of the year nous a aussi permis de faire un constat extrêmement optimiste sur le secteur des MOOC : la grande variété des acteurs récompensés. Et donc par extension le grand nombre de thématiques traitées. Comme l’a précisé Yannig Raffenel, directeur éditorial et pédagogique à la MAIF : « Il y a parmi les gagnants, des institutions et des organisations qui ont réussi à faire sortir les MOOC du cadre classique (…). Nous sommes au début de l’Histoire ». Pour l’illustrer, voici un extrait de quelques gagnants du concours cette année :
- MOOC de l’organisation la plus innovante : "Agir près de chez soi", proposé par le mouvement En Marche!
- Le coup de cœur des internautes : "SecNumacadémie : se former à la sécurité informatique", proposé par l’ANSSI (Agence Nationale de la Sécurité des Systèmes d’Information).
- Le prix spécial My Mooc : La plateforme "MOOC bâtiment durable", proposé par Plan Bâtiment durable et l’ADEME (Agence de l’Environnement et de la Maitrise de l’Energie).
- MOOC de l’année 2017 : "Réaliser des vidéos pro avec son smartphone", proposé par l’école des Gobelins.
Le concours « Mooc of the year » permet aussi de mettre en avant les apprenants. Car sans apprenants, pas de MOOC. Et cette année, le grand gagnant du prix « serial MOOCer » symbolise la puissance des MOOC pour rendre le savoir accessible à tous, aux 4 coins de la planète.
Ce gagnant s’appelle Amos Daniel Michel et habite Haïti. Il a, sur la simple année 2017, pu suivre près de 100 MOOC grâce à sa simple connexion internet. Ce qui lui a permis de décrocher 88 certifications de plusieurs universités et écoles du monde entier, d’être formé sur de nombreux sujets grâce aux 600 heures de formation délivrées (près de 25 jours), et ainsi d’avoir un profil complet pour décrocher le job de ses rêves…
article de Clement Meslin Co-fodateur et directeur de My-mooc
mercredi 24 janvier 2018
Mooc of the Year : et les vainqueurs sont...
Spécialistes du secteur et internautes ont
fait leur choix et récompensé le meilleur des Mooc lors d'une cérémonie
organisée par My Mooc en partenariat avec le JDN
Le mardi 23 janvier 2018, la seconde édition de la cérémonie Mooc of the Year a couronné ce qui se fait de mieux en matière de formation digitale. Plus de 300 personnes étaient présentes à l'Elyseum pour assister à cet événement organisé par My Mooc (le Trip Advisor de la formation en ligne) en partenariat avec le JDN.
Au total, 10 prix ont été remis. 350 candidatures ont été envoyées, 35 ont été nominées. Au total 7 prix ont été choisis par un jury d'experts composé de spécialistes de la formation en ligne, de journalistes et d'universitaires. Il s'agit des récompenses suivantes : meilleur Mooc conçu par une entreprise, meilleur Mooc conçu par une université ou une école, meilleur dispositif de Mooc déployé en entreprise, teaser de l'année, organisation la plus innovante, coup de cœur du jury et Mooc de l'année.
Les internautes de My Mooc ont pour leur part voté pour le coup de cœur des internautes tandis que l'équipe de My Mooc a décerné le trophée d'intervenant de l'année. Enfin, le prix du serial Mooceur a été établi à partir des certificats validés et postés sur la plateforme My Mooc.
Et voici les heureux gagnants…
Autres nominés : Réaliser des vidéos pro avec son Smartphone (Les Gobelins) 33,3%, Conduite de réunion en anglais (Université de Lorraine) 11,1%, Découvrir la philosophie (Uneej) 11,1%.
Autres nominés : Achat habitat (Crédit agricole) 25%, Découvrir le vin (Les viticulteurs bordelais) 25%, Destinations conduite (SNCF) 12,5%.
Autres nominés : Directive Crédit immobilier (Caisse d'épargne) 25%, Fabrication additive (Safran) 25%, Déontologie immobilière (Nexity) 12,5%.
Autres nominés : Occitanie 2040 (Région Occitanie) 12,5%, BFM Business School (BFMTV) 12,5%.
Autres nominés : Informer et communiquer sur Snapchat (Rue 89) à 25%, Créer et développer son association étudiante (Animafac), 25%, Tendances culinaires (Ferrandi) 12,5%.
Le mardi 23 janvier 2018, la seconde édition de la cérémonie Mooc of the Year a couronné ce qui se fait de mieux en matière de formation digitale. Plus de 300 personnes étaient présentes à l'Elyseum pour assister à cet événement organisé par My Mooc (le Trip Advisor de la formation en ligne) en partenariat avec le JDN.
Au total, 10 prix ont été remis. 350 candidatures ont été envoyées, 35 ont été nominées. Au total 7 prix ont été choisis par un jury d'experts composé de spécialistes de la formation en ligne, de journalistes et d'universitaires. Il s'agit des récompenses suivantes : meilleur Mooc conçu par une entreprise, meilleur Mooc conçu par une université ou une école, meilleur dispositif de Mooc déployé en entreprise, teaser de l'année, organisation la plus innovante, coup de cœur du jury et Mooc de l'année.
Les internautes de My Mooc ont pour leur part voté pour le coup de cœur des internautes tandis que l'équipe de My Mooc a décerné le trophée d'intervenant de l'année. Enfin, le prix du serial Mooceur a été établi à partir des certificats validés et postés sur la plateforme My Mooc.
Et voici les heureux gagnants…
Meilleur Mooc conçu par une université ou une école : IAE de Lyon
Cette année, c'est l'IAE de Lyon qui remporte le prix du meilleur Mooc conçu par une université ou une école grâce à sa formation "Le commercial B to B à l'ère 2.0" qui recueille 44,4% des suffrages. Outre la pertinence du sujet, le jury a particulièrement apprécié l'aspect collaboratif, notamment l'échange de best practices entre commerciaux.Autres nominés : Réaliser des vidéos pro avec son Smartphone (Les Gobelins) 33,3%, Conduite de réunion en anglais (Université de Lorraine) 11,1%, Découvrir la philosophie (Uneej) 11,1%.
Meilleur Mooc conçu par une entreprise : GRDF
Sourcing, marque employeur, brand content… Les entreprises ont de bonnes raisons de se mettre aux Mooc. Cette année, c'est "Expérience Gaz" de GRDF qui remporte la mise avec 37,5% des suffrages. Cette formation propose au grand public d'acquérir des connaissances sur le gaz naturel, ses usages, ses réseaux et son rôle dans la transition énergétique.Autres nominés : Achat habitat (Crédit agricole) 25%, Découvrir le vin (Les viticulteurs bordelais) 25%, Destinations conduite (SNCF) 12,5%.
Meilleur Mooc déployé par une entreprise : Saham Finances
Depuis plusieurs années, les entreprises recourent aux Mooc pour former des salariés. Une tendance qui s'est poursuivie en 2017 où les employeurs n'ont pas hésité à digitaliser la formation sur des thématiques particulièrement complexes (directives bancaires, techniques d'ingénierie, déontologie immobilière…). Et à ce petit jeu, c'est Saham Finances qui l'emporte avec 37,5% des voix pour sa politique de formation interne. Le groupe marocain, en collaboration avec LearnAssembly, a formé 1 000 collaborateurs présents dans plusieurs pays africains. Cette dimension internationale qui fait rayonner la francophonie 2.0 permet à ce Mooc d'occuper la plus haute place du podium.Autres nominés : Directive Crédit immobilier (Caisse d'épargne) 25%, Fabrication additive (Safran) 25%, Déontologie immobilière (Nexity) 12,5%.
Organisation la plus innovante : En Marche
Cette année, 75% des membres du jury ont décerné le prix de l'organisation la plus innovante à un mouvement politique, En Marche, pour "Agir près de chez moi". Il s'agit du premier Mooc conçu par un parti concourant à une élection. Son but ? Diffuser aux "marcheurs" mais aussi aux citoyens les éléments de langage et le programme politique. Le Mooc partage également de bonnes pratiques pour agir au niveau local (mesures environnementales, relations entre juniors et seniors...). La formation de cinq semaines a été conçue avec l'accompagnement de la start-up 360 Learning.Autres nominés : Occitanie 2040 (Région Occitanie) 12,5%, BFM Business School (BFMTV) 12,5%.
Teaser de l'année : Barreau de Paris
Et le prix du meilleur teaser revient… au barreau de Paris pour son teaser plein d'humour et de second degré dans lequel deux avocats incitent leurs confrères à suivre la formation "Le Barreau de Paris. Management de l'état d'esprit à la pratique". La vidéo conçue par la start-up Learning Tribes a rassemblé 37,5% des suffrages. Pour la visionner, c'est ici.Autres nominés : Informer et communiquer sur Snapchat (Rue 89) à 25%, Créer et développer son association étudiante (Animafac), 25%, Tendances culinaires (Ferrandi) 12,5%.
Intervenant de l'année : Cécile Dejoux
La tenante du titre Cécile Dejoux conserve sa couronne d'intervenant de l'année. Cette enseignante au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) fait partie des quelques enseignants qui sont devenus stars grâce aux Mooc. Loin de se cantonner au virtuel, elle n'hésite pas à aller à la rencontre de ses élèves via ses fameux "Mooc Tour". Cécile Dejoux est la conceptrice de plusieurs formations de management ("Du manager au leader designer", "Du manager au leader agile"…) qui sont suivies par des dizaines de milliers d'apprenants. Sa prochaine formation, "Manager augmenté par l'intelligence artificielle ?" débutera le 9 avril 2018.Serial mooceur de l'année : Amos Daniel Michel
Lors de la première édition, Laura Lebon (désormais membre du jury de Mooc of the Year) avait remporté le trophée de serial Mooceur de l'année grâce à un total de 40 certifications, soit 260 heures de formation au total. Cette année, Amos Daniel Michel explose le record grâce au chiffre impressionnant de 88 certifications validées en 2017. Soit la bagatelle de 600 heures de formation. Un record difficile à faire tomber…Coup de cœur du jury : Région Occitanie
Cette année, le jury a tenu à récompenser la civil tech. Car les Mooc peuvent aussi apporter beaucoup à la vie publique et à la démocratie. La région Occitanie, première collectivité à déployer un Mooc, remporte donc ce prix pour "Occitanie 2040", qui vise à associer les citoyens aux grands projets d'aménagement du territoire.Coup de cœur des internautes : Anssi
Ce prix est décerné par les internautes de My Mooc. Et cette année, ils ont décidé de récompenser l'Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information (ANSSI) pour le Mooc "Se former à la sécurité informatique". Un sujet crucial, complexe et vulgarisé par des experts en cybersécurité.Mooc de l'année : Les Gobelins
Le prix de Mooc de l'année est le prix le plus attendu de cette cérémonie. La première édition avait sacré l'Afpa pour "101 techniques de base de la cuisine". Cette fois-ci,à l'unanimité, ce sont Les Gobelins qui remportent la palme pour le Mooc "Réaliser des vidéos pro avec son smartphone". Le jury a été conquis par les thème grand public, la qualité des enseignants, l'ergonomie de la formation et l'aspect collaboratif.jeudi 18 janvier 2018
mardi 9 janvier 2018
Top 10 education websites to teach you for free
From subjects like Behavioral Psychology to traditional learning, these websites provide barrage of free learning options to students at various levels.
Top ten free websites
- 14 education policies from 2016 which changed the education scene in India
- 5 things that make Finnish education the best of all
- 10 habits to make you more successful in life
- 'Newspaper hats' used to stop cheating in China: Steps taken against cheating in India
- Is it a good idea to pursue research in India?
In the age of internet and MOOCs, do we really need to spend huge amount on getting degrees? One can equally quench his third for knowledge by joining online classes. Online classes are not only cheap but also conveniently arranged for those who are working. What else a student would want if he gets free classes that too online. There are websites that provide free online courses or have resourceful material for students. These websites are bejeweled with informative podcasts, videos and notes, they also take time-to-time assessment tests. Indeed, there should be free flow of knowledge and it is beneficial for the students and teachers both.
It's a myth to say that online education will go in vain, as the job market is more based on our skills, rather than our degrees. What you know matters more than from where you have learnt. Nowadays, agencies hire students on the basis of their knowledge and ability to solve problems, keeping aside their grades or degrees.
Here's a look at top ten websites providing free education to students:
1. EdX: edx.org
2. Academic Earth: academicearth.org
3. Internet Archive: archive.org
4. Big Think: bigthink.com
5. Coursera: courser.org
6. Brightstorm: brightstorm.com
7. CosmoLearning: cosmolearning.com
8. Futures Channel: thefutureschannel.com
9. Howcast: howcast.com
10. Khan Academy: khanacademy.org
À quoi ressemble l’après-Mooc
Face
aux abandons élevés, des écoles de commerce misent sur d’autres formes
d’apprentissage numérique que le Mooc. Neoma et l’Inseec ont beaucoup
investi dans l’innovation pédagogique.
1999: l’ESC Pau lance
une formation, révolutionnaire à l’époque, permettant à des élèves de
MBA d’obtenir leur diplôme… devant leur ordinateur. La formation est
prisée des cadres qui veulent étudier sans quitter leur emploi. À
l’époque, ils échangeaient par écrit. Cette formation online préfigurait
ce que l’on nommera quinze ans plus tard les Mooc (Massive Open Online
Course, ou cours en ligne ouverts et massifs). Ces cours au format vidéo
peuvent être suivis n’importe où et n’importe quand par tous les
internautes. La France n’a pas résisté à cette mode lancée par les
universités américaines. Universités, institutions et entreprises ont
investi des plateformes américaines comme Coursera et edX et le français Fun-Mooc. Avec une trentaine de formations créées en cinq ans, l’Essec fait figure de leader. Un positionnement voulu par l’ancien directeur de l’école, un certain… Jean-Michel Blanquer. Au programme, des cours de management hôtelier ou de négociation assurés en français ou en anglais. «Se lancer dans les mooc, c’est promouvoir la marque de l’école et son offre de formation à travers le monde. Nos cours ont attiré 200 000 apprenants. C’est quatre fois plus que le nombre d’anciens élèves de l’Essec», s’enthousiasme Nicolas Glady, directeur de la transformation digitale. Les élèves de l’Essec sont eux-mêmes incités à suivre des Mooc dans des disciplines non proposées par l’école, comme l’histoire ou la psychologie. En BBA, obtenir une certification sur Coursera délivre des crédits ECTS.
Podcast à l’Inseec
Mais le problème numéro un du Mooc, c’est le taux d’abandon. Seuls 10 % des apprenants suivent leur formation jusqu’au bout selon Matthieu Cisel, auteur d’une thèse sur les Mooc. «Beaucoup d’internautes s’inscrivent par curiosité, parcourent quelques vidéos et ne reviennent plus. Cette situation épargne davantage les cours à faible effectif qui reproduisent les conditions d’un cours en présentiel», observe-t-il.Du reste, certaines écoles n’ont pas investi les Mooc, préférant miser sur d’autres formes d’apprentissage pour leurs propres élèves. Neoma a développé une dizaine de Spoc (Small Private Online Course), une variante des Mooc sans la dimension massive. Ces cours sont menés en effectif restreint afin de préserver le lien entre les enseignants et les élèves. L’année dernière, Neoma a introduit la réalité virtuelle dans une étude de cas portant sur la logistique. «Nous entrons dans l’ère de l’après-Mooc, affirme Delphine Manceau, directrice de Neoma. En mettant l’accent sur l’expérience, les étudiants s’impliquent davantage dans leur apprentissage».
L’Inseec se projette également dans l’ère de l’après-Mooc. En 2015, l’école a lancé une formation gratuite pour aider les étudiants des classes préparatoires à passer leur concours. L’année dernière, 2 000 des 9 000 candidats se sont inscrits à Mooc Prépas. Malgré ce succès, il ne sera pas renouvelé, du moins pas dans le même format. «En décembre, nous lancerons ce cours sous la forme de podcasts, des fichiers audio à télécharger. Cela convient mieux aux jeunes, qui cherchent à rentabiliser le temps passé dans les transports. La vidéo n’est pas indispensable à la compréhension d’un cours», analyse Éric Cobast, enseignant et concepteur du Mooc. Le cours philosophie du management combine virtuel et présentiel, questionnaires en ligne et devoirs sur table. «Entrecouper les formations en ligne par des cours en présentiel ravive la motivation des élèves. Sans cette implication, ils risquent d’abandonner», poursuit Éric Cobast.
Les 5 cours en ligne les plus suivis en France sur Coursera
Un cours d’HEC et un cours de l’École normale
supérieure (ENS) font partie des plus suivis par les Français sur la
plateforme d’autoapprentissage Coursera.
Intelligence artificielle, transition énergétique, entrepreneuriat
responsable... Ce sont des sujets de plus en plus médiatisés sur
lesquels les Français veulent parfaire leurs connaissances, comme
l’atteste le classement des cours les plus suivis en France sur la plateforme Coursera. Parmi eux, deux sont conçus par des écoles françaises: l’École normale supérieure (ENS) et HEC.
Il est toujours possible de s’inscrire et de suivre ces «Mooc»
gratuitement. Ils sont accessibles sans autre prérequis... que la
curiosité!» LIRE AUSSI - 5 bonnes raisons de suivre des Mooc dès le lycée
1. Comment les ordinateurs apprennent
C’est une science amenée à prendre de l’ampleur dans les prochaines années. Le machine learning (ou apprentissage automatique), cette science qui permet aux ordinateurs d’accomplir des tâches par elles-mêmes, fait l’objet d’un cours réalisé par l’université de Stanford . Il est dispensé par Andrew Ng, chercheur spécialisé dans la robotique et cofondateur de Coursera. Ce cours est également le plus suivi de Coursera à l’échelle mondiale.
2. Les enjeux écologiques dans les pays émergents
«Transition énergétique», «transition écologique»: ces termes sont sur toutes les lèvres. Mais qu’en est-il dans les pays en voie de développement? Réponse dans «Les transitions énergétiques/écologiques dans les pays du Sud» , un cours réalisé par l’Agence française de développement (AFD) et l’École Normale supérieur (ENS). Il se concentre sur trois axes d’apprentissage: l’économie, l’écologie et la géopolitique.
3. Approfondir ses connaissances dans le deep learning
Autre cours sur l’intelligence artificielle, spécialisé cette fois dans le deep learning (apprentissage profond): «Neural Networks and Deep Learning», lui aussi animé par Andrew Ng. Très pointu, il dure 16 semaines et s’adresse avant tout aux fins connaisseurs de la programmation informatique.
4. Apprendre à apprendre
Comment le cerveau mémorise-t-il les informations? Comment améliorer ses capacités de concentration? Autant de questions auxquelles tentent de répondre des enseignants de l’université de San Diego en Californie à travers le Mooc «Apprendre à apprendre: de puissants outils mentaux pour vous aider à maîtriser des sujets difficiles» .
5. Passer de l’idée à l’envie et de l’envie à l’action
HEC , première du classement des écoles de commerce du Figaro Étudiant, s’est alliée avec l’association Ticket for Change pour concevoir le cours «Devenir entrepreneur du changement». Il s’intéresse à l’entrepreneuriat qui «concilie à la fois utilité sociale et viabilité économique». Le Mooc s’adresse à celles et ceux qui veulent avoir un impact positif dans la société, mais qui ne savent pas par où commencer.
S'abonner à :
Messages (Atom)